Información de los cursos┃

El año escolar está dividido en cuatro períodos: el de primavera, el de verano, el de otoño y el de invierno. El inicio de estos períodos son en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre, respectivamente. Los cursos de mandarín se imparten durante tres horas al día/ quince horas a la semana en cada período. Por favor refiérase al sitio web del centro para las fechas de inicio de clase y fecha límite de solicitud de admisión. Hay tres niveles para cada curso: básico, intermedio y avanzado. El nivel básico y el nivel intermedio están a su vez divididos en tres subniveles, mientras que el nivel avanzado está dividido en dos subniveles. Luego de haberse matriculado, el nivel de mandarín del estudiante será evaluado por medio de un examen y será colocado en un curso apropiado a su nivel.

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1.Nivel:
Este curso está diseñado para estudiantes que nunca han aprendido mandarín antes. Comienza enseñando la pronunciación y el pinyin (la fonética).

2.Contenido del curso:
La pronunciación, enseñanza de carácteres chinos básicos. Lenguaje cotidiano básico, que incluyen: cómo presentarse a uno mismo, hablar sobre la familia, los pasatiempos, las compras, las comidas, los lugares, tiempo u horario, etc.

3.Objetivos de aprendizaje:
Poder mantener conversaciones sencillas en mandarín, hacer las preguntas ofreciendo diferentes opciones y contestarlas, hacerse entender en cuanto a las necesidades básicas cotidianas.


Material de curso:
A Course in Contemporary Chinese
Libro 1
L1-L10 + Pronunciación

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Básico Regular I, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 150-180 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 500 carácteres.

2.Contenido del curso:
Consultas médicas, discutir sobre el clima, preguntar por direcciones y transportes, planificar la vida, las bodas, etc.

3.Objetivos de aprendizaje::
Poder utilizar el idioma mandarín para hacer comparaciones, llegar a un acuerdo y hacer sugerencias, así como describir la vida cotidiana y experiencia de la vida. Además, poder utilizar el idioma mandarín para hacer preguntas hipotéticas, discutir las cosas buenas y malas de sucesos y situaciones y dar sugerencias. Conocer las tradiciones de las bodas en Taiwán y las diferencias de los estilos de vida.


Material de curso:
A Course in Contemporary Chinese
Libro I L11-15
Libro II L1-L5

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Básico Regular II, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 300-360 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 900 carácteres.

2.Contenido del curso:
Experiencias de viajes, planes de viajes, ubicación geográfica, hábitos alimenticios, planificación y expectativas del futuro, palabras auspiciosas, introducción a festivales anuales y comidas tradicionales, etc.

3.Objetivos de aprendizaje
En este curso, se espera que los estudiantes aprendan a describir sus experiencias de viaje, expresar su comprensión de distintas culturas, describir experiencias y personas inolvidables y sus características especiales, aceptar o rechazar invitaciones en mandarín, discutir lo bueno y lo malo de sucesos o situaciones, decir y entender quejas, dar consejos y especular acerca de las causas de un incidente.


Material de curso:
A Course in Contemporary Chinese
Libro II L6-L15
Libro III L1-L8

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Básico Regular III, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 450-540 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 1500 carácteres.

2.Contenido del curso:
La vida escolar, las compras, el clima, los festivales, el entorno social, la cultura popular, la agricultura de Taiwán, la familia y la exploración de valores.

3.Objetivos de aprendizaje:
Uno de los enfoques de este curso es el entrenamiento del lenguaje para el uso coloquial, aparte de ello, se comienza el entrenamiento del lenguaje formal por medio de conversaciones formales y lecturas. Los estudiantes podrán aprender a detallar sus experiencias de aprendizaje, persuadir a otros, entender contratos regulatorios simples, describir el clima y festivales tradicionales, cómo hacer énfasis en una conversación, dar ejemplos, proporcionar más información, usar ideas diferentes para refutar el punto de vista de otras personas, etc.

Material de curso:
A Course in Contemporary Chinese
Libro III
L9-L12

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Intermedio Regular I, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 600-720 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 2000 carácteres.

2.Contenido del curso:
La economía del internet, la medicina, la historia, la política, las actividades artísticas, la tecnología y el Feng shui.

3.Objetivos de aprendizaje:
Se enfatiza en el entrenamiento del lenguaje coloquial y del lenguaje formal. Los estudiantes podrán aprender a explicar de manera sistemática razones y argumentos, resumir puntos de vista, discutir experiencias de aprendizaje y de trabajo, ventajas y desventajas de distintas formas de hacer compras, discutir tratamientos con el médico, detallar los orígenes y detalles de un suceso, expresar puntos de vista opuestos, etc.

Teaching Materials:
A Course in Contemporary Chinese
Libro III L1-L8
Libro IV L1-L4

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Intermedio Regular II, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 750-900 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 2600 carácteres.

2.Contenido del curso:
La economía, los desastres naturales, la vida universitaria, los fenómenos sociales, la historia, los empleos, los cambios en la estructura social, la política, etc.

3.Objetivos de aprendizaje:
En este curso se utiliza diálogos y textos largos para expandir los temas que el estudiante es capaz de discutir. Los estudiantes podrán discutir sobre planes universitarios y planes de sus vidas en el futuro, las diferencias entre conceptos tradicionales y modernos, la influencias de sucesos históricos y los cambios que éstos conlleva, experiencias personales de aprendizaje, entender la diversidad de las culturas, los idiomas y los grupos étnicos en la sociedad taiwanésa, presentar sus puntos de vista sobre la política y expresar sus opiniones y tratar de convencer a otros.

Contenido del curso:
A Course in Contemporary Chinese
Libro IV L5-L12

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Intermedio Regular III, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 900-1080 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 3000 carácteres.

2.Contenido del curso:
Presentaciones profundas sobre los festivales de la cultura china, cultura de enseñanza y aprendizaje, planificación de viajes, hablar de los deportes, discutir sobre las tendencias, las actividades de ocio y recreo, la publicidad y los entretenimientos, los problemas sociales, los valores y los temas de medios ambiente.

3.Objetivos de aprendizaje:

El estudiante debe de poder discutir, debatir, hacer presentaciones, dar discursos y escribir ensayos cortos en mandarín. El estudiante podrá desarrollar habilidades para expresar insatisfacción, hablar con ironía, pedir disculpas, dar consejo, pedir perdón, expresar la tristeza y los cambios de estado de ánimo. También aprenderá a utilizar lenguaje figurativo y metafórico.


Contenido del curso:
AA Course in Contemporary Chinese
Libro V L1-L10

1.Nivel:
Ha cursado Mandarín Intermedio Regular III, o el tiempo de estudio de mandarín ha superado las 1050-1260 horas y ha acumulado un vocabulario de aproximadamente 4000 carácteres.

2.Contenido del curso:
Hablar sobre temas de salud, la gastronomía, los desarrollos tecnológicos, el mercado de consumo, las diferencias individuales y las opciones de los estilos de vida, etc

3.Objetivos de aprendizaje:
El estudiante podrá expresarse con fluidez y de la manera que él desee sin ser muy obvio que está buscando los vocabularios adecuados. Podrá utilizar las herramientas lingüísticas flexible y efectivamente para fines sociales, académicos y profesionales. Será capaz de escribir acerca de temas complejos (con estructura comprensiva, género adecuado y argumentos relevantes y lógicos).

Contenido del curso:
A Course in Contemporary Chinese
Libro Ⅵ L1-L10