Giới thiệu khóa học

Mỗi ngày học 3 tiếng, mỗi tuần học 15 tiếng. Thời gian bắt đầu và kết thúc khóa học và thời hạn đăng ký vui lòng tham khảo trên website của Trung tâm. Khóa học gồm 4 cấp: sơ cấp, trung cấp, trung cao cấp và cao cấp. Mỗi cấp lại được phân thành 3 cấp. Học viên sau khi đến báo danh sẽ tham gia thi xếp lớp để được xếp vào các lớp phù hợp.

選擇課程班別:

選擇課程等級:

1.Trình độ:
Khóa học này được thiết kế cho học viên chưa từng học qua tiếng Hoa, bắt đầu dạy từ phát âm và ghép âm.

2.Nội dung của khóa học:
dạy phát âm và chữ Hán căn bản. Cách dùng từ, câu nói cơ bản trong đời sống thường ngày; bao gồm các nội dung như giới thiệu về bản thân, nói về gia đình, sở thích, mua sắm, thức ăn, địa điểm, thời gian

3.Mục tiêu học tập:
có thể sử dụng tiếng Trung để thực hiện các cuộc giao tiếp đơn giản, hỏi đáp và trả lời vấn đề có tính lựa chọn, có khả năng ngôn ngữ trong nhu cầu cuộc sống thường ngày.


Giáo trình:
A Course in Contemporary Chinese - Book IL1-l10 +發音

1.Trình độ:
Những học viên đã học qua “Tiếng Hoa cấp tốc sơ cấp 2”; hoặc những học viên đã có thời gian học tiếng Hoa từ 300-360 giờ, số lượng từ tích lũy khoảng 900 từ.

2.Nội dung khóa học:
Khóa học bao gồm các chủ đề như khám bệnh, thảo luận về thời tiết, hỏi đường, phương tiện giao thông, sự sắp xếp trong cuộc sống và hôn lễ ...

3.Mục tiêu học tập:
Học viên có thể sử dụng tiếng Hoa để biểu đạt sự so sánh, thỏa hiệp và kiến nghị, đồng thời có thể miêu tả các hoạt động thường ngày và kinh nghiệm sống. Ngoài ra, học viên còn có thể sử dụng tiếng Hoa để đưa ra các vấn đề mang tính giả thiết, thảo luận và mặt tốt xấu của vấn đề sự việc đó, đồng thời đưa ra các kiến nghị về vấn đề đó. Về mặt văn hóa, giúp học viên hiểu rõ văn hóa cưới hỏi truyền thống của Đài Loan, những khác biệt trong cuộc sống ...


Giáo trình:
A Course in Contemporary Chinese -Book I L11-15 Book II L1-L5

1.Trình độ:
Những học viên đã học qua “Tiếng Hoa cấp tốc sơ cấp 2”; hoặc những học viên đã có thời gian học tiếng Hoa từ 300-360 giờ, số lượng từ tích lũy khoảng 900 từ.

2.Nội dung khóa học:
kiến thức du lịch, kế hoạch du lịch, vị trí môi trường địa lý, thói quen ăn uống, kế hoạch và kỳ vọng trong tương lai, các câu nói may mắn, giới thiệu các hoạt động lễ tết và các món ăn người Đài Loan sẽ chuẩn bị theo từng dịp lễ tết ...

3.Mục tiêu học tập:
Thông qua khóa học này, hi vọng học viên có thể diễn đạt những hiểu biết trong quá trình du lịch, biểu đạt những hiểu biết về sự khác biệt văn hóa, miêu tả người và những điểm đặc biệt hoặc những kinh nghiệm khó quên. Ngoài ra, học viên còn có thể sử dụng tiếng Trung để diễn đạt chấp nhận hoặc từ chối lời mời nào đó, thảo luận về mặt tốt và mặt xấu của một tình hình hoặc một vấn đề nào đó, có thể nói và nghe hiểu lời than phiền đồng thời đưa ra kiến nghị, hơn nữa là có thể suy đoán nguyên nhân sâu xa của một sự việc.


Giáo trình:
A Course in Contemporary Chinese - Quyển 3

1.Trình độ:
Những học viên đã học qua “Tiếng Hoa cấp tốc sơ cấp 3”, hoặc học viên đã có thời gian học tiếng Hoa từ 450-540 giờ, số lượng từ tích lũy khoảng 1500 từ.

2.Nội dung khóa học:
Bao gồm các nội dung như cuộc sống trong trường học, mua sắm, thời tiế, lễ tết, môi trường xã hội, văn hóa đại chúng, nông nghiệp Đài Loan, gia đình và bàn về giá trị quan của bản thân ...

3.Mục tiêu học tập:
Ngoài việc nâng cao kỹ năng nói ra, khóa học này cũng bắt đầu cho học viên luyện tập các đoạn đối thoại dài và các bài văn để làm quen với ngôn ngữ viết văn bản. Học viên có thể học được kỹ năng miêu tả chi tiết, thuyết phục người khác, hiểu được các quy định đơn giản trong hợp đồng, miêu tả thời tiết và lễ tết, cách nhấn mạnh và đưa ví dụ, cung cấp thêm thông tin, dựa vào những ý kiến khác nhau để phản bác quan điểm của người khác ...

Giáo trình:
A Course in Contemporary Chinese - Quyển 3 L1-L8

1.Trình độ:
Những học viên đã học qua “Tiếng Hoa cấp tốc trung cấp 2”, hoặc học viên đã có thời gian học tiếng Hoa từ 750-900 giờ, số lượng từ tích lũy khoảng 2600 từ.

2.Nội dung khóa học:
Bao gồm kinh tế, thiên tai, cuộc sống đại học, hiện tượng xã hội, lịch sử, làm việc, sự thay đổi của kết cấu xã hội, chính trị ...

3.Mục tiêu học tập
Khóa học này thông qua nội dung của các đoạn đối thoại dài và các bài văn để mở rộng thêm những chủ đề có thể thảo luận. Học viên có thể thảo luận về kế hoạch cuộc sống đại học và kế hoạch trong tương lai, sự khác biệt giữa quan niệm truyền thống và hiện đại, ảnh hưởng và sự thay đổi của các sự kiện lịch sử, kinh nghiệm học tập cá nhân; học viên cũng có thể hiểu rõ hơn về các nhóm dân tộc và sự đa dạng văn hóa ngôn ngữ của Đài Loan; đưa ra các quan điểm cá nhân về chính trị, diễn đạt ý kiến cá nhân và thuyết phục người khác ...

Giáo trình:
A Course in Contemporary Chinese Quyển 4 L5- L12

1.Trình độ:
Những học viên đã học qua “Tiếng Hoa cấp tốc trung cấp 3”, hoặc học viên đã có thời gian học tiếng Hoa từ 900-1080 giờ, số lượng từ tích lũy khoảng 3000 từ.

2.Nội dung khóa học:
Đi sâu giới thiệu về văn hóa lễ hội Trung Hoa, văn hóa giáo dục học tập và lập kế hoạch du lịch, thể thao và thảo luận xu thế, các hoạt động nghỉ ngơi thư giãn, quảng cáo giải trí, vấn đề xã hội, các giá trị quan và vấn đề môi trường.

3.Mục tiêu học tập:

Học viên có thể sử dụng tiếng Trung để thảo luận, biện luận, làm báo cáo, diễn thuyết và có kỹ năng viết đoạn văn ngắn. Nâng cao hơn học viên còn khả năng sử dụng ngôn ngữ để biểu đạt sự không vừa lòng, châm biếm, nhận lỗi, khuyên nhủ, xin tha thứ, đau buồn, thay đổi tâm trạng cũng như khả năng sử dụng hình ảnh tượng trưng ẩn dụ.


Giáo trình:
A Course in Contemporary Chinese – Quyển 6 L1 – L10

1.Trình độ:
Thảo luận về các vấn đề sức khỏe, văn hóa ẩm thực, sự phát triển khoa học kỹ thuật, thị trường tiêu dùng, khác biệt tính cách của mỗi cá nhân và lựa chọn cách sống ...

2.Nội dung khóa học:
Thảo luận về các vấn đề sức khỏe, văn hóa ẩm thực, sự phát triển khoa học kỹ thuật, thị trường tiêu dùng, khác biệt tính cách của mỗi cá nhân và lựa chọn cách sống ...

3.Mục tiêu học tập:
能流利、隨意地自我表達而不會太明顯露出尋找措辭之貌。針對社交、學術及專 Học viên có khả năng diễn đạt lưu loát ý kiến của bản thân mà không cần suy nghĩ tìm kiếm từ ngữ diễn đạt. Chủ yếu nhằm vào mục đích giao tiếp xã hội, học thuật và chuyên môn, có khả năng vận dụng linh hoạt và hiệu quả công cụ ngôn ngữ này. Có thể tiến hành viết một bài văn một về các chủ đề phức tạp một cách rõ ràng (kết cấu hoàn chỉnh, nội dung và đề tài có tính tương quan rõ ràng).

Giáo trình:
>A Course in Contemporary Chinese –BookⅥ L1-L10